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2019福建省教师opebet网站ope体育app专用教材学科知识中学英语ope体育足彩(2本套)
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定 价¥90.00
作 者中公教育福建教师opebet网站ope体育app研究院
出版时间20180601
出版社世界图书出版公司
ISBN9787510044441
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作 者:中公教育福建教师opebet网站ope体育app研究院
出版社:世界图书出版公司
出版时间:20180601
版 次:1
装 帧:平装
开  本:
ISBN:9787510044441
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  商品介绍
    《中公版·2019福建省教师opebet网站ope体育app专用教材:学科专业知识中学英语》结合福建省教师opebet网站ope体育app中学英语ope体育app真题及ope体育app大纲,构架起以中学英语专业知识、中学英语课程与教学论内容两个部分有机结合的庞大知识体系,是一本针对福建省教师opebet网站ope体育app中学英语学科的教材。
本教材条理清晰,结构严谨,从基础、重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生能透彻地理解知识点,从而烂熟于心。
  目录
第一章英语语音及词汇(2)
第一节字母、音素和音标(2)
第二节语音的结合及其变化(4)
第三节词汇知识(17)
牛刀小试(24)
第二章英语语法(28)
第一节词法知识(28)
第二节句法知识(71)
牛刀小试(114)
第三章英语阅读(118)
第一节常见题型分析及解题技巧(118)
第二节解题步骤(122)
牛刀小试(123)
第四章英汉互译(129)
第一节翻译的标准与方法(129)
第二节常用翻译技巧(130)
牛刀小试(133)
第五章英语写作(135)
第一节英语文章的结构(135)
第二节常见写作题型(136)
牛刀小试(146)
第六章英美概况(149)
第一节英国篇(149)
第二节美国篇(161)
牛刀小试(173)
第七章英美文学(175)
第一节英国文学(175)
第二节美国文学(188)
牛刀小试(194)
第八章英语语言学(197)
第一节语言学绪论(197)
第二节语音学与音系学(199)
第三节形态学(202)
第四节句法学(205)
第五节语义学(207)
第六节语用学(210)
第七节修辞学(213)
第八节语言习得(216)
第九节社会语言学(218)
牛刀小试(219)
第一章中学英语课程标准内容(222)
第一节《义务教育英语课程标准(2011年版)》(222)
第二节《普通高中英语课程标准(2017年版)》(节选)(241)
牛刀小试(273)
第二章中学英语教学基础知识(275)
第一节英语教学基本理论(275)
第二节英语教学法主要流派(280)
牛刀小试(286)
第三章中学英语语言知识教学(288)
第一节语音教学(288)
第二节词汇教学(291)
第三节语法教学(296)
第四节语篇教学(300)
牛刀小试(302)
第四章中学英语语言技能教学(306)
第一节听力教学(306)
第二节口语教学(309)
第三节阅读教学(313)
第四节写作教学(317)
牛刀小试(321)
第五章中学英语教学设计能力(325)
第一节教学对象的分析(325)
第二节教学内容的分析(326)
第三节教学目标的确定与表述(327)
第四节教学重点与难点的把握(330)
第五节教学情境的创设(331)
第六节教学方法的选用(334)
第七节教学过程的安排(335)
第八节教学设计案例(338)
牛刀小试(350)
第六章中学英语教学实施与评价能力(354)
第一节教学实施(354)
第二节教学评价(365)
第三节语言测试与评价(372)
牛刀小试(376)
福建省教师opebet网站ope体育app课程体系(378)
中公教育·福建分部一览表(380)
中公教育·全国分部一览表(381)
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    《中公版·2019福建省教师opebet网站ope体育app专用教材:学科专业知识中学英语》(一)本书是中公教育福建教师opebet网站ope体育app研究院图书研发团队在深入研究历年真题及ope体育app大纲的基础上,精心编写而成。
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(四)本书中设置了牛刀小试,有效帮助考生提升实战应变能力。
  文摘
  第一部分
  中学英语专业知识
  本书第一部分是中学英语专业知识。这部分内容在福建省教师opebet网站ope体育app中对应的考查题型多样,包括选择题、短文填空、翻译题、书面表达以及案例分析与教学设计题。
  本部分由八章内容构成。第一章和第二章是英语语音、词汇及语法的内容,考生要在平时多积累词汇并识记英语语法的各个知识要点,在做题中灵活运用。第三章至第五章是英语阅读、翻译和写作的内容,考生需要在平时注意加强相关练习。第六章和第七章是英美概况和英美文学的内容,主要涉及各时期的主流作家及其作品,以及英美国家的历史、地理、政治等相关知识,考生需要在平时注意多加积累相关知识。第八章是英语语言学的内容,考生要注意掌握语言学的主要分支的相关知识要点。
  第一节字母、音素和音标
  一、英文字母的发音
  Aa[eI]Bb[bi?蘼]Cc[si?蘼]Dd[di?蘼]
  Ee[i?蘼]Ff[ef]Gg[d?廾i?蘼]Hh[eIt?蘩]
  Ii[aI]Jj[d?廾eI]Kk[keI]Ll[el]
  Mm[em]Nn[en]Oo[?藜?尬]Pp[pi?蘼]
  Qq[kju?蘼]Rr[?藁?蘼]Ss[es]Tt[ti?蘼]
  Uu[ju?蘼]Vv[vi?蘼]Ww[?謖d?蘧blju?蘼]Xx[eks]
  Yy[waI]Zz[zi?蘼](美)[zed](英)
  根据发音时是否受到发音器官的阻碍及阻碍程度,将26个英文字母分为三类:元音字母、半元音字母和辅音字母。元音字母有a,e,i,o,u五个。半元音字母有w,y两个,其发音方式与元音相同,但常被视为辅音。其余为辅音字母。
  二、英语音素
  音素是音的最小的单位,有区分语言意义的作用。英语中有48个音素,按照发音时气流是否受阻,分为元音音素和辅音音素两大类。其中元音音素20个,辅音音素28个。
  (一)元音的分类
  元音包括12个单元音和8个双元音。
  单元音(Monophthong):/i?蘼/,/I/,/?誻?蘼/,/?藜/,/u?蘼/,/?尬/,/e/,/?蘧/,/?蘅?蘼/,/?鬑/,/?覸/,/?藁?蘼/
  双元音(Diphthong):/eI/,/aI/,/?蘅I/,/a?尬/,/?藜?尬/,/I?藜/,/e?藜/,/?尬?藜/
  1.根据舌最高部分的位置,单元音可以分为:
  前元音(Frontvowel):/i?蘼/,/I/,/e/,/?覸/
  中元音(Centralvowel):/?誻?蘼/,/?藜/
  后元音(Backvowel):/?蘅?蘼/,/?鬑/,/u?蘼/,/?尬/,/?藁?蘼/,/?蘧/
  2.根据发音的长短,单元音可以分为:
  长元音(Longvowel):/i?蘼/,/?藁?蘼/,/?蘅?蘼/,/u?蘼/,/?誻?蘼/
  短元音(Shortvowel):/I/,/e/,/?覸/,/?鬑/,/?尬/,/?蘧/,/?藜/
  3.根据唇的圆展,单元音可以分为:
  圆唇元音(Roundedvowel):/u?蘼/,/?尬/,/?蘅?蘼/,/?鬑/
  非圆唇元音(Unroundedvowel):/i?蘼/,/I/,/?誻?蘼/,/?藜/,/e/,/?覸/,/?蘧/,/?藁?蘼/
  4.根据舌抬起的高度,单元音可以分为:
  高元音(Highvowel):/i?蘼/,/I/,/u?蘼/,/?尬/
  中元音(Midvowel):/e/,/?誻?蘼/,/?藜/,/?蘅?蘼/,/?蘧/
  低元音(Lowvowel):/?覸/,/?藁?蘼/,/?鬑/
  5.根据口形的大小,单元音可以分为:
  闭元音(Closedvowel):/i?蘼/,/I/,/u?蘼/,/?尬/
  半闭元音(Semi-closedvowel):/e/,/?誻?蘼/
  半开元音(Semi-openvowel):/?藜/,/?蘅?蘼/,/?蘧/,/?鬑/
  开元音(Openvowel):/?覸/,/?藁?蘼/
  (二)辅音的分类
  1.根据发音方式,辅音可以分为:
  塞音(Stop)/爆破音(Plosive):/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/?弈/
  擦音(Fricative):/f/,/v/,/?兹/,/?奁/,/?蘩/,/?廾/,/s/,/z/,/h/
  塞擦音(Affricate):/t?蘩/,/d?廾/
  鼻音(Nasal):/m/,/n/,/?耷/
  边音(Lateral):/l/
  近音(Approximant):/w/,/r/,/j/
  2.根据发音部位,辅音可以分为:
  双唇音(Bilabial):/p/,/b/,/m/,(/w/)
  唇齿音(Labiodental):/f/,/v/
  齿音(Dental):/?兹/,/?奁/
  齿龈音(Alveolar):/t/,/d/,/s/,/z/,/n/,/r/,/l/
  齿龈后音(Post?鄄alveolar):/?蘩/,/?廾/,/t?蘩/,/d?廾/
  硬腭音(Palatal):/j/
  软腭音(Velar):/k/,/?弈/,/?耷/,/w/
  声门音(Glottal):/h/
  3.根据声带振动与否,辅音可以分为:
  清辅音(Voiceless):/p/,/t/,/k/,/f/,/θ/,/s/,/?蘩/,/t?蘩/
  浊辅音(Voiced):/b/,/d/,/?弈/,/v/,/?奁/,/z/,/?廾/,/d?廾/
  三、英语音标
  音标是记录音素的符号,是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素(双元音就是由两个音素组成的。相对于单元音来说,由两个音素构成的音标称为双元音)。
  国际音标(旧称万国音符)是国际语音学协会(IPA—InternationalPhoneticAssociation)拟定的一套为各国语言注音的语音符号。这里所说的国际音标是专门为英语注音的那一部分标音符号。目前我国通用的国际音标共有48个,其中,元音音标20个,辅音音标28个。
  用音标标记语音的方法叫标音法。标音法一般分为宽式标音法(broadtranscription)和严式标音法(narrowtranscription)两种。宽式标音法是用一个符号来表示一个语音的标音方式。严式标音法是一种使用变音符号的标音方式,旨在记录同一个音在不同的语音环境下所发生的细微的变化。在用宽式标音时常使用“//”,而在用严式标音时使用“[]”。
  无声子音[p,k,t]在[s]后面会丧失送气的现象,即它们的语音在实际上是有差异的,但通过宽式标音法却无法看到不同的表示方法。如peak和speak的音标是/pi?蘼k/和/spi?蘼k/,都使用同样的p符号来表示送气与不送气的两种不同发音。宽式标音主要针对一个语言中在不产生误解的状况下,将一个语音所有可能的不同发音当作同一个音对待。而用严式标音时,上面的peak和speak的标音分别是[phi?蘼k]和[spi?蘼k],这里的上标h符号就是送气的表示符号。
  第二节语音的结合及其变化
  一、音节
  音节是读音的基本单位,任何单词都是先分解为一个个音节再进行朗读的。在英语中元音特别响亮,一个元音音素可构成一个音节,一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般来说,元音音素可以构成音节;辅音音素不响亮,不能构成音节。但英语辅音音素中有一些响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节,如[m][n][?耷][l]等。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
  (一)音节的划分
  英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的单词有不同的音节划分。比如单词China(中国)划分成Chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。
  正确掌握划分音节的方法,有利于学生掌握读音规则,记忆单词拼写,避免、克服书写中随意移行的不良习惯。现就常见的划分音节的方法简介如下。
  (1)一个音节至少有一个元音字母。即a,e,i,o或u,有时也可以是y。例如:
  re-fuse/rI?謖fju?蘼z/,un-com-for-ta-ble/?蘧n?謖k?蘧mf?藜t?藜bl/,jum-ping/?謖d?廾?蘧mpI?耷/,gar-lic/?謖?弈?藁?蘼lIk/,for-ty/?謖f?蘅?蘼ti/
  (2)当两个元音字母中间只有一个辅音字母(辅音字母r除外),而且左边的元音又是按重读开音节规则发音时,这个辅音字母通常划入右边的音节。例如:
  stu-dent/?謖stju?蘼dnt/,o-pen/?謖?藜?尬p?藜n/,pa-per/?謖peIp?藜/,va-cant/?謖veIk?藜nt/,fa-tal/?謖feItl/,pi-lot/?謖paIl?藜t/
  (3)两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合,左边的元音按重读闭音节规则发音,那么,这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。例如:
  moth-er/?謖m?蘧?奁?藜/,slith-er/?謖slI?奁?藜/
  (4)如果两个元音字母中间有两个辅音字母,通常这两个辅音字母分别划入左右两个音节。例如:
  mem-ber/?謖memb?藜/,les-son/?謖lesn/,col-lect/k?藜?謖lekt/,shal-low/?謖?蘩?覸l?藜?尬/,hap-pen/?謖h?覸p?藜n/
  (5)如果两个元音字母中间有两个辅音字母,第一个是r,这两个辅音字母也分别划入左右两个音节。第一个音节(左边那个音节)称为r音节,按重读r音节读音规则发音。例如:
  cor-ner/?謖k?蘅?蘼n?藜/,por-trait/?謖p?蘅?蘼treIt/,har-bor/?謖h?藁?蘼b?藜/,bar-ber/?謖b?藁?蘼b?藜/
  (6)如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音,划分音节时,不能将其从中分开,要划在一起。例如:
  oiboil-er/?謖b?蘅Il?藜/,oyvoy-age/?謖v?蘅IId?廾/,outhrough-out/?夼ru(?蘼)?謖a?尬t/,owtow-er/?謖t?藁?尬?藜/
  (7)有些辅音字母经常在一起,只发一个辅音,或者联系很紧密,划分音节时,也不能将其分开。例如:
  phtele-phone/?謖telIf?藜?尬n/,shush-er/?謖?蘧?蘩?藜/,thpa-thetic/p?藜?謖?夼etIk/,wha-while/?藜?謖(h)waIl/
  (8)辅音字母组合构成发音的辅音连缀,划分音节时,也不能将其分开。例如:
  de-stroy/dI?謖str?蘅I/,ex-pli-cit/Ik?謖splIsIt/,pre-scribe/prI?謖skraIb/,in-struc-tion/In?謖str?蘧k?蘩?藜n/
  (9)如果一个单词是以字母-le结尾,并且辅音-le前面还有一个辅音字母,那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。因为发音时,这是一个成音节。例如:
  ta-ble/?謖teIbl/,un-cle/?謖?蘧?耷kl/,mar-ble/?謖m?藁?蘼bl/,peo-ple/?謖pi?蘼p(?藜)l/,hur-dle/?謖h?藜?蘼d(?藜)l/,sta-ble/?謖steIb(?藜)l/
  但是,以-ckle结尾的单词例外。因为辅音字母-c不发音,所以辅音字母-ck划分在左边的音节里。例如:
  pick-le/?謖pIkl/,buck-le/?謖b?蘧kl/,sick-le/?謖sIkl/
  (10)加前缀时,前缀单独划为一个
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